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社会调查

林庭芳、杨满心:湖北恩施民族自治州马克思主义大众化调研报告
 
 
 
【摘要】推进民族地区马克思主义大众化是一项重要的政治使命,对于促进民族地区的发展与稳定具有重要的现实意义。文章在问卷、座谈、访谈调研的基础上,对湖北恩施民族自治州马克思主义的认同、信仰、普及以及着力解决的问题进行了调研。从调研的情况说明,加快马克思主义大众化在民族地区的推进,是一个急需解决的重要政治课题。

【关键词】恩施自治州;民族地区;马克思主义大众化

 

党的十七大报告中第一次明确提出“大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”[1],这是一个崭新的时代命题。中国的革命与建设事业之所以能够不断取得胜利,一个十分重要的原因就是我们正确认识、坚持并实践了马克思主义,能够随着时代发展需要不断推进马克思主义大众化。如何开展马克思主义宣传普及,推进马克思主义大众化,使之成为湖北恩施土家族苗族自治州(简称恩施民族自治州)广大人民群众所认同并信仰的科学理论体系与行动指南,是一项重要而艰巨的政治课题。

为全面真实了解并掌握恩施民族自治州马克思主义大众化的现实状况,课题组于20107月对恩施民族自治州进行了抽样问卷调研,共发放问卷810份,回收有效问卷735份,有效回收率为90.7%。同时,还在自治州完成了100余次不同类型的座谈会、个别访谈。在问卷、座谈、访谈所取得第一手资料的基础上,对恩施民族自治州人民对马克思主义的认同情况、马克思主义的信仰情况、马克思主义的普及情况以及怎样推进进行了较为客观的研析。

(一)恩施民族自治州人民对马克思主义的认同情况

首先,充分肯定了马克思主义的科学性及其对现实实践的指导作用。改革开放三十多年来我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成绩,让更多的人对当今中国马克思主义的现实形态——中国特色社会主义拥有信心和期待。当调查“在党和国家正确领导下我国经济社会有了较大发展”时,345人高度认同,占调研人数的46.9%153人比较认同,占调研人数的20.8%207人认同度一般,占调研人数的28.2%30人不太认同,占调研人数的4.1%。当调查“中国应始终坚持中国特色社会主义事业道路”时,324人高度认同,占调研人数的44.1%177人比较认同,占调研人数的24.1%105人认同度一般,占调研人数的14.3%129人不太认同,占调研人数的17.5%

其次,充分肯定了共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。改革开放以来恩施民族自治州发生了重大变化,取得了较大成绩,与党在推动马克思主义大众化过程中长期的努力离不开,这为恩施民族自治州推进马克思主义大众化奠定了重要基础。当调查“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”时,390人高度认同,占调研人数的53.1%240人比较认同,占调研人数的32.6%99人认同度一般,占调研人数的13.5%6人不太认同,占调研人数的0.8%

其三,充分肯定了马克思主义理论对日常生活有较大影响。当调查“马克思主义理论对我们日常生活有较大影响”时,249人高度认同,占调研人数的33.9%162人比较认同,占调研人数的22%252人认同度一般,占调研人数的34.3%72人不太认同,占调研人数的9.8%

其四,在“中国应始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”一项调查中,282人高度认同,占调研人数的38.4%270人比较认同,占调研人数的36.7%159人认同度一般,占调研人数的21.6%24人不太认同,占调研人数的3.3%

(二)恩施民族自治州人民对马克思主义的信仰情况

首先,人们对马克思的信仰淡化或不信仰,大部分人什么也不信仰,很大一部分人相信宗教或实用主义。调查统计显示,156人回答相信宗教,占调研人数的21.2%120人回答相信实用主义,占调研人数的16.3%72人回答相信拜金主义,占调研人数的9.8%225人回答什么也不信,占调研人数的30.6%;只有150人回答相信马克思主义,占调研人数的20.4%;同时还有12人回答相信其他方面,占调研人数的1.7%

其次,大部分人不相信迷信,但也不反对迷信,只有小部分人坚决反对迷信,迷信的存在对马克思主义的普及有很大的冲击。对迷信态度的调研方面,81人回答完全相信请神、驱鬼、算命、烧香等,占调研人数的11%144人回答部分相信请神、驱鬼、算命、烧香等,占调研人数的19.6%129人表示会尝试请神、驱鬼、算命、烧香等活动,占调研人数的17.6%288人回答不相信请神、驱鬼、算命、烧香等活动,占调研人数的39.2%;只有93人回答坚决反对进行请神、驱鬼、算命、烧香等活动,占调研人数的12.6%

(三)恩施民族自治州对马克思主义的普及情况

在对马克思主义的认识上,大部分人对马克思主义理论了解很少或一点都不了解,只有很少一部分人完全了解或部分了解,由此可见人们对马克思主义的认识还处于很低的水平。当问及“对马克思主义理论的认识程度”,33人回答完全了解,占调研人数的4.5%261人回答部分了解,占调研人数的35.5%306人回答了解很少,占调研人数的41.6%135人回答一点不了解,占调研人数的18.4%

在马克思主义理论的学习上,情况不是很乐观,人们处于被动学习状态,积极性不高。大部分恩施自治州群众表示仅仅上学时阅读过与马克思主义相关的教材,很大部分人表示从来没有阅读过马克思主义相关著作。在问及“对马克思主义相关著作的阅读情况”,只有51人回答经常阅读,占调研人数的6.9%126人回答偶尔阅读,占调研人数的17.1%237人回答仅上学时阅读过,占调研人数的32.3%;高达321人回答从来没有阅读过,占调研人数的43.7%

在对党推进马克思主义大众化任务的了解上,情况更是不乐观,多数人对此一点也不了解,只有极少的人表示完全了解。在问及“你是否知道党中央提出的马克思主义大众化这一任务”,15人回答完全了解,只占调研人数的2.1%186人回答部分了解,占调研人数的25.3%255人回答了解很少,占调研人数的34.7%279人回答一点也不了解,占调研人数的37.9%

(四)着力推进恩施民族自治州马克思主义大众化

1.传承民族语言文化,为推进恩施民族自治州马克思主义大众化创造必要的语言前提条件

首先,在民族地区进行马克思主义宣传普及,必须结合各民族的语言文化。恩施是个多民族自治州,有着悠久的历史,在长期的历史发展中形成了独特的民族文化。古代恩施地区属巴,形成了巴文化,有自己的舞蹈、文字、图腾、神话等等,影响至今。在对恩施民族自治州群众引以为自豪的民族语言文化的调查中(见表一),其中选民歌《龙船调》的高达44.5%,可见人们对本地区民歌的喜爱程度。民族文化对人们的影响是很深远的,它在人们心中是很受欢迎的。因此,在民族地区普及马克思主义,必须结合当地实际,结合各民族的语言文化,才更具有生命力。

表一对恩施民族自治州人民引以为自豪的民族语言文化的调研数据

选项

人数

百分比(%)

土苗民歌《龙船调》

327

44.5%

土家族舞蹈摆手舞

114

15.5%

民族服饰

87

11.8%

民族语言

90

12.2%

民族信仰

57

7.8%

其它

60

8.2%

其次,在民族地区进行马克思主义宣传普及,必须注意语言的通俗化。理论宣传越生动感人,越通俗明了,就越受到群众的欢迎,就越容易为群众所理解和接受。在座谈中,只有96人认为普通话是其最习惯的语言,占调研人数的13.1%,高达639人习惯本地区或本民族的语言,占调研人数的86.9%。这一点,老一辈无产阶级革命家已经给我们做了很好的榜样。列宁曾强调:“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗和简单明了”[2]。毛泽东为马克思主义通俗化做出了巨大的贡献,其思想博大精深。他非常强调语言的大众性、通俗性,他使经典的马克思主义每一个深奥道理都变得自然,琅琅上口,浅显易懂。他的很多论述用语现在已成为经典,如“糖衣炮弹”“纸老虎”“三座大山”“枪杆子里面出政权”等等,都是借用通俗易懂的群众语言表达的,既生动形象,又易于理解和传播。艾思奇写的《大众哲学》一书,运用广大人民群众喜闻乐见的形式及通俗易懂的语言,阐述马克思主义哲学原理,取得了很大的成功,可以说它是马克思主义哲学通俗化的典范之作。许多青年也就是在读了《大众哲学》之后,踏上了延安之路的。

2.大力发展经济,为推进恩施民族自治州马克思主义大众化创造重要的物质基础

马克思主义理论的普及,需要经济的支持;经济的发展,需要马克思主义理论的科学指导。经济基础决定上层建筑。恩施民族自治州马克思主义普及程度不高,严重制约了经济的发展,自治州经济发展的滞后,又严重影响着马克思主义在该地区的普及。调查显示,多达315人关注本地区经济发展,占调研人数的42.9%(见表二)。经济的发展水平直接关系到人民切身利益,因此人民从来都不会放松对经济问题的关注。人民群众生活水平得不到提高,经济发展不上去,人民就会怀疑党与政府的能力,不信任党的指导思想,产生对马克思主义理论的排斥心理,最终导致马克思主义大众化推进困难重重。相反,搞好经济建设,可以发挥马克思主义理论传播对象的主动性和能动性,为马克思主义理论传播提供一个很好的群众基础。

表二对恩施民族自治州群众最关注问题的调研数据

选项

人数

百分比(%)

本地经济

315

42.9%

本地教育

216

29.4%

社会稳定

18

2.4%

祖国统一

111

15.1%

其他

75

10.2%

结合恩施民族自治州的具体实际,推进马克思主义的普及,必须加快发展经济。当问及“恩施民族自治州经济发展情况”,225人认为很慢甚至停滞不前,占调研人数的30.6%213人认为发展慢,占调研人数的29%258人认为发展一般,占调研人数的35.1%;而只有39人认为发展很好,占调研人数的5.3%,这一数据反映了该地区经济发展的落后情况。结合这一实际情况,要在该地区推进马克思主义大众化,必须发展该地区经济,让他们共享改革开放经济发展的成果。发展经济是民族地区推进马克思主义大众化最根本的措施。

3.加强和改进党的建设,为推进恩施民族自治州马克思主义大众化提供重要的组织保障

基层党组织就是一面旗帜,其建设的情况直接影响到人们对马克主义理论的态度、马克思主义大众化的推进。随着改革开放、市场经济的深入进行,出现越来越多党组织主要重视经济的发展,放松对马克思主义理论的重视,加上有些党的领导干部贪污腐败、脱离群众,不解决群众的疾苦等严重问题,使党在人民心目中的地位越来越弱化,马克思主义大众化的宣传普及越来越艰难。对党的建设情况的调研数据表明(见表三),加强和改进恩施民族自治州党的思想、组织、作风建设势在必行,更是当前推进该地区马克思主义大众化的关键。因此,只有不断加强和改进该地区党的组织建设,马克思主义的宣传普及才能真正落到实处。

表三对恩施民族自治州党的建设情况的调研数据

选项

人数

百分比(%)

很好

12

1.7%

189

25.7%

一般

165

22.4%

306

41.6%

很差

63

8.6%

4.高度重视教育、宣传工作,为推进恩施民族自治州马克思主义大众化提供平台

恩施民族自治州推进马克思主义普及,需要教育的不断发展与支持。恩施民族自治州是一个农业人口占绝大多数的民族地区,大多数人生活在农村。因此,搞好自治州马克思主义的普及就必须关注教育,尤其是农村教育,这既能造福于绝大多数人民,又能为自治州马克思主义的宣传、普及奠定教育平台。那么,怎样才能建设好这一教育平台?多数访谈者认为:一是增加投入,尤其是加强对教育硬件上的投入力度;二是保障师资建设,改善教师待遇,提高马克思主义教育普及队伍的积极性;三是自治州政府及学校要大力保障农村免费义务教育,将农村免费义务教育真正落到实处,让更多的人接受到教育,从而促进自治州群众整体素质与理论水平的提高;四是充分发挥学校教育在推进马克思主义大众化中的作用,高度重视小学、初中思想品德课的教育以及高中政治课的教育,把马克思主义渗透到中小学生的思想品德课与政治课教学中,真正做到马克思主义进教材、进课堂、进学生头脑。

任何理论的有效宣传普及,都离不开传播平台。因此,恩施民族自治州推动马克思主义大众化,必须充分运用各种宣传载体和传播平台,不断拓宽马克思主义理论宣传渠道。在很大程度上,传播平台和机制选择正确与否决定着自治州马克思主义大众化的实现程度。尤其是在改革开放深入发展的今天,在社会思潮多样化的时代,坚持推进马克思主义大众化,实现在普及化中引领社会思潮,创新传播平台和机制显得更为重要。大部分座谈者认为,自治州必须在坚持运用报刊、图书、电视等传统媒体宣传的同时,要大胆采用新兴媒介,不断拓宽马克思主义大众化的宣传渠道,创新宣传手段,构建传输迅捷、覆盖广泛的宣传体系,以多样化方式推进马克思主义大众化,使马克思主义,尤其是中国特色社会主义理论体系在自治州得到广泛普及,发挥重要的引领作用。

 

【参考文献】

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[N].人民日报,2007-10-25.

[2]列宁全集,第36[M].北京:人民出版社,1985467-468.

 

 

 

《学校党建与思想教育》2013年第2